多前就認識方復老師，只是那時并不熟悉陶瓷，所以當印象中方復老師只是一位樸素而又慈愛的長者后來對陶瓷有了那么一丁點的認識，也知道了原來方復老師在古彩領域取得了那么高的成就，高人就在身邊啦，實在是失敬，失敬大約兩前，方復老師送了我一本他編撰的專著《景德鎮陶瓷古彩裝飾》這本書是我國第一部全面系統地論述古彩這種獨特的藝術種類的著作，它填補了中國陶瓷美術史專著中的一個空白，其意義非同凡響該書內容涉及古彩的歷史淵源、古彩的裝飾材料、古彩線描構成、古彩圖案形式、古彩畫法剖析、古彩意象造型、古彩作品鑒賞以及古彩的繼承與創新、古彩的名家業績與古彩的操作程序等，可以說是一部理論性與實踐性結合的著作方復老師說起古彩這門他研究了的藝術，其熱愛之情溢于言表。

他說，古彩有四個最明顯的特征：一是古色古香的傳統裝飾，例如剛勁有力的線描，和其頭濃料、厚重、濃深、突起，都是古彩藝術的明顯表現形式；古彩藝術還有著對比強烈的色彩，常常以大紅大紫、紅紅火火、喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的用色出現在人們面前；古彩藝術古樸工整的圖案，不僅整齊工整、層層疊疊，就連邊角、地皮、底心等也有細致工整的描畫；通常采用圓滿穩重的構圖，其構圖由下向上，采用下大上小的構圖方式，總體平穩而穩重二是富貴和合的吉祥觀念，以無形變有形的藝術獨創，即用有形吉祥物代替無形“吉祥觀念”，取其吉祥的彩頭；還有條理化系列化的象征寓意，例如福、祿、壽、喜等吉祥寓意的系列化；民俗化、鄉土化的祥瑞題材，如大吉大利、連有余、富貴和合等，都是民間百姓喜聞樂見的題材三是說事說理的歷史典故，悠久的歷史題材、偉大的民族精神、戰天斗地的故事等，以及配套的歷史典故四是似與不似的審美情趣。

方復老師在談到這一點時說，中國人的審美習慣便在于這似與不似之間，太抽象或太細致化都不符合這種審美習慣，追求的便是這似與不似之間，一代宗師齊白石先生說：“太似沒有藝，不似是欺世”簡單說來便是簡練加工的裝飾味，例如大片的樹木都可以簡化加工為點線圖，再加上風土人情的民間味、借物寓意的文學味、典型概括的意向美，將以上四點集中在一起，再加上深厚的陶瓷繪畫功底，這些便是研習古彩藝術的基準“古彩與京劇一樣，都是國粹，底蘊很深厚”方復如是說，《景德鎮陶瓷古彩裝飾》一書問世，后來這部專著傳至著名國學大師、紅學家文懷沙先生手中，文先生閱后很有感觸地說，這哪里僅僅是景德鎮的陶瓷喲，這就是國粹文懷沙先生還在其主編的《國學大辭典》中，特意把方復老師的生平與專著書目收錄其中。

談及古彩創作的題材，方復老師談興更濃他談到，吉祥題材與民風民俗有很大關系，歷史題材與中國歷史有很大關系，有許多先賢為人處事的方法值得今人好好學習與借鑒。

他曾在景德鎮日報上發表了以傳統題材為主題的作品《四品圖》，作品展示的四種品格（道德才志）分別是：一身正氣（為官之道），以海瑞罷官來表現兩袖清風（為官之德），講述了“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”的于謙的故事三寸之舌（為官之才），是舌戰群儒的諸葛亮四海為家（為官之志），以春秋五霸之一的晉文公重耳為主題重耳回國為君之前生活一直波折不斷亡命天涯，因此可以說他是大男人四海為家的典范為了創作好這件作品，方復曾專程請教趙惠民老師趙老師告訴他，人物身份要差不多，畫面故事要緊貼主題，并要具有典型的代表性，并推薦他多看看《龍文鞭影》等書籍方復由衷地說，趙惠民老師當的點撥讓我一直都受益良多《六尺巷》這件作品則是方復老師挖掘歷史題材創作的作品，把清代（康熙間）文華殿大學士兼禮部尚書張英引導家人禮讓的故事藝術地再現于作品之中，把作品的思想內涵與深遠意境融于其藝術性之中，讓人品之有“嚼勁”，回味之時有啟迪從繼承到創新，從走前人的路到自己開辟一條新路，方復表示，只能“碰鼻子拐彎，摸石頭過河”，走一條似是而非的古彩路，走一條屬于自己的古彩路如今，他被更多的人承認，被更多的人接受，被業內人士認可，走出了一條古彩新路誰說傳統的東西沒有個性？他“以我為格，揚我個性”，按照自己的性格喜好、審美情趣、技藝特長，采用適合自己的藝術形式，在繼承的基礎上，探求工藝制作的新路，既保持傳統，又不受傳統束縛，畫出具有自己藝術風格的作品，代表著自己的藝術個性對于一些不好的社會現狀，他不敢茍同，他表示，金錢并不人生最終的追求，也不是后人評說的唯一標準有道是，“犬守夜，雞司晨”，人應該盡點歷史責任心，“蠶吐絲，蜂釀蜜”，人應該懂得回報社會。

在樸素而又低調的方老師身上，看到的是責任與擔當。

談及古彩的發展，方復認為，雖然《景德鎮陶瓷古彩裝飾》一書的出版對古彩的發展有一定的推動作用，但整體來看，后繼乏人的局面還是沒有很大改觀對古彩這一非物質文化遺產的傳承挖掘與保護，特別是后繼人才的培養顯得尤為緊迫。

他認為，一是領導不能假重視，要切實在制度上提供有力的保障；二是要從娃娃抓起，要在中小學校里開設古彩學習興趣班等活動；三是要召集一批基礎條件好，有志于古彩藝術的青進行集中培訓重點培養，在這方面，南昌市的做法是值得我們學習與借鑒的，南昌市對其唯一國字號非物質文化遺產項目——南昌瓷板畫的挖掘、傳承、培養、創新等方面是給予了不遺余力地支持的，而且成效非常明顯。